Śledząc ucznia na jego ścieżce musimy wyraźnie zauważyć, w którym miejscu ta ścieżka zaczyna się. ...

Co się pojawia, to przemija. Co kwitnie, to więdnie. Co powstaje, ginie. Co jest stare, ...

„Oto sposób, w jaki Gnoza dostaje się do serca mikrokosmosu. Kiedy już raz droga zostanie ...